บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 7

ได้ไปเล่านิทานให้น้องอนุบาล 3โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ฟังโดยใช้นิทาน Big Book เรื่อง มดน้อยอดออม นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้จัก ขยัน มีความรับผิดชอบ และการเก็บออม ซึ่งน้องๆก็พากันตั้งใจฟังและสนุกสนานไปกับนิทานเรื่องนี้ด้วย หลังจากนั้นได้นำเสนองานจากการสังเกตพฤติกรรมเด็กปฐมวัยจากการเล่านิทาน 

สรุปจากการสังเกตพฤติกรรมของน้อง คือ น้อง ๆ ทุกคนนั้นมีความสนใจที่อยากจะฟังนิทานและอยากจะตอบคำถามกันอย่างมาก  โดยน้อง ๆ จะยกมือขึ้นก่อนตอบคำถามพร้อมกับแสดงความคิดเห็นออกมาได้อย่างมีเหตุผล ในเวลาน้อง ๆ พูดจะมีความชัดถ้อยชัดคำทำให้สามารถฟังได้ง่ายและทำให้เข้าใจในสิ่งที่น้อง ๆ พูดออกมา

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 6

อาจารย์ได้สั่งงานโดยให้แบ่งกลุ่ม โดยใช้กลุ่มเดิม และจับฉลากว่าจะได้ใช้สื่อแบบใดในการเล่านิทานให้น้องฟัง โดยสื่อมีดังต่อไปนี้

นิทานเล่มเล็ก    

นิทานBig Book  

VCD นิทาน    

สำหรับช่วงชั้นที่จะไปเล่ามี   อนุบาล1, อนุบาล2, อนุบาล3, ประถม1

และให้แต่ละกลุ่มนำสื่อที่จับได้นั้นไปเล่านิทานให้น้องฟัง  พร้อมกับจดบันทึกให้ละเอียดแล้ววิเคราะห์พฤติกรรมของน้อง   เมื่อจบการเล่านิทานก็ให้ตั้งคำถามน้อง เสร็จแล้วนำมาเสนอในสัปดาห์ต่อไป

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 5

นำเสนองาน การสังเกตพฤติกรรมเด็กปฐมวัย  ทั้งหมดมี 5 กลุ่มดังนี้

กลุ่มที่ 1 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 4 ขวบ 

กลุ่มที่ 2 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 3 ขวบ

กลุ่มที่ 3 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 2 ขวบ

กลุ่มที่ 4 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 6 ขวบ

กลุ่มที่ 5 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 9-11 ขวบ

โดยกลุ่มของดิฉันได้ เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 2 ขวบ(เตรียมอนุบาล)

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 4

เนื่องจากอาจารย์ติดธุระในวันนี้ อาจารย์จึงได้มอบหมายงานให้กลุ่มทฤษฎีและกลุ่มที่ไปสัมภาษณ์รวมกลุ่มกันแล้วนำข้อมูลที่ได้มารวบรวม และคิดวิธีนำเสนอรูปแบบต่างๆที่น่าสนใจ ก่อนที่จะนำเสนอในอาทิตย์ต่อไป 

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 3

อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มในการทำงานเกี่ยวกับภาษาของเด็กแต่ละช่วงวัย โดยให้จับกลุ่ม 5 คน แล้วให้ไปสัมภาษณ์เด็ก พร้อมกับถ่ายคลิปวีดีโอมาดูแล้ววิเคราะห์ว่าเด็กที่ไปสัมภาษณ์นั้นมีพัฒนาการทางภาษาเหมาะสมกับวัยหรือไม่ อย่างไร 

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 2

 วันนี้อาจารย์ได้อธิบายถึงรายวิชาการจัดประการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย ว่าเมื่อแยกออกมาจะประกอบด้วยอะไรบ้าง ซึ่งแยกออกมามีหัวข้อหลัก 4หัวข้อ คือ 1.พัฒนาการ  2.วิธีการเรียนรู้ 3.การจัดประสบการณ์  และ 4.ภาษา  ในแต่ละหัวข้อนั้นอาจารย์ได้สอนให้รู้ถึงความสำคัญว่าควรที่จะนำมาใช้และพัฒนาการสอนได้อย่างไร อีกทั้งอาจารย์ยังสอนร้องเพลงภาษาต่างๆ ในกลุ่มประเทศอาเซียน พูดถึงความหมายของการเล่น เรื่องของสมอง และการปฏิบัติตนในเวลาเรียน สุดท้ายของคาบชั่วโมงอาจารย์ได้มอบหมายงานโดยแบ่งกลุ่ม 4-5 คน เพื่อสัมภาษณ์และถ่ายคลิปวิดีโอของเด็กในแต่ละวัยที่กำหนดให้พร้อมทั้งนำเสนองานด้วย Power Point โดยจะลงปฏิบัติจริงในคาบหน้าที่โรงเรียนสาธิตมาหวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

บันทึกการเรียนการสอน ครั้งที่ 1

วันนี้เรียนกับอาจารย์เป็นครั้งแรก ได้มาเรียนที่ห้องคอมพิวเตอร์ของตึกคณะศึกษาศาสตร์เข้ามาในห้องอาจารย์ก็ได้พูดถึงการลงทะเบียนของนักศึกษาว่าพยายามให้ลงเท่าๆกันและพูดข้อตกลงในห้องเรียนว่าควรแต่งกายอย่างไรปฏิบัติตัวอย่างไรเมื่อมาเรียน เมื่อเข้าใจในข้อตกลงกันแล้วอาจารย์ได้ให้ทำ Blogger เพื่อเป็นแฟ้มสะสมงานแต่กว่าจะทำได้นานมาเลยทีเดียวเพราะเน็ตล้มหลายรอบมากในห้องก็เลยเกิดอาการวุ่นวายนิดหน่อย แต่สุดท้ายก็มีวิธีที่ทำได้สำเร็จทำให้ทุกคนสมัคร Blogger ได้ จากตอนแรกที่เครียดกันก็กลายเป็นว่าดีใจ